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miércoles, 22 de mayo de 2013
miércoles, 15 de mayo de 2013
miércoles, 8 de mayo de 2013
miércoles, 17 de abril de 2013
Tema 1 - Actividad 6
Transformación de la Información en el Mundo Digital
1. ¿Que es un dato?
Un dato viene del latín "datum" que significa " lo que se da". Llamamos dato a un documento, un trozo o una parte de información que permite junto a otros datos, llegar al conocimiento de algo.
2. ¿Como se transforma el dato en información?
El dato por si solo no aporta significado a algo, no tiene sentido en si mismo, porque son trozos de información parciales, sueltos, mezclados, pero si ese dato esta relacionado a otros y esta secuenciado a otros, entonces si adquieren sentido, y entonces es ahí cuando se transforma en información.
3. VISTA LA PÁGINA: http://www.rae.es y consulta con el diccionario de la Real Academia Española el significado de la palabra "algoritmo". De las dos acepciones que cita el diccionario ¿Cuál crees que se relaciona mejor con la Informática?
- Conjunto ordenado y finito de operaciones que permite hallar la solución de un problema.
- Método y notación en las distintas formas del cálculo.
Creo que se relaciona mas con la Informática el significado de la palabara algoritmo, la definición: Conjunto ordenado y finito de operaciones que permite hallar la solución de un problema.
4. Copia las dos ascepciones y marca con señalador la pedida.
- Conjunto ordenado y finito de operaciones que permite hallar la solución de un problema.
- Método y notación en las distintas formas del cálculo
miércoles, 27 de marzo de 2013
Tema 1 - Actividad 3
Actividad 1:
Ciencia y Tecnologías:
- ¿Que es la ciencia?
- ¿ Que es la tecnología ?
- Relación de las tecnologías con las ciencias
- Incluye imágenes.
1. La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.
2. La tecnología es la intervención del hombre para modificar el medio natural, con el fin de satisfacer sus necesidades, obteniendo como resultados objetos tecnológicos Para esto el hombre utiliza los conocimientos que ya tenia, mas los que va aprendiendo a medida que va descubriendo cosas.
( Libro Nticx página 14 ).
3. La tecnología aplica los conocimientos científicos e influye en la vida de las personas otorgando bienestar. A veces es al revés, porque algunos desarrollos tecnológicos permiten a la ciencia descubrir otros conocimientos.
Tanto la ciencia como la tecnología tienen objetivos en común:
- Mejorar las actividades productivas ( pesca, minería, agricultura, fertilizantes, etc. )
- Crear bienestar a los seres humanos ( medicamentos, vacunas, instrumentos médicos de precisión, etc. )
- Facilitar la comunicación entre las personas. ( telégrafo, teléfono, satélites, etc.)
( Libro Nticx página 14 ).
miércoles, 13 de marzo de 2013
Tema 1 - Actividad 2
Actividad:
1- Señala cuales de las siguientes afirmaciones son verdaderas ( V ) o falsas ( F ).
A- En las leyes de la robotica, el hombre debe proteger a la maquina. F
B- Los robots deben obedecer siempre las ordenes de los humanos. V
C- El cirujano era un robot disfrazado. V
D- Los rostros de los cirujanos eran siempre bronceados. F
E- Las manos de los robots eran de acero inoxidable. F
F- El robot referia ser hombre antes que un mejor cirujano. F
G- La obediencia el solo una capacidad humana. F
H- Los robots deben respetar la seguridad humana. V
I- Los robots cirujanos no pueden causar daño. V
J- Andrew era un robot. V
2- Busca información sobre el libro que se escribió a partir del cuento que citamos.
5- La humanidad continúa desarrollando apartos que desempeñan cada vez mas tareas. ¿ Pensas que el futuro va a ser mejor asi? Desarrolla tu respuesta.
En mi opinion no va a ser mejor asi porque las personas no van a hacer nada van a estar acostumbradas que las cosas se las hagan los robots y ellos no van a poner ni un poco de voluntad.
1- Señala cuales de las siguientes afirmaciones son verdaderas ( V ) o falsas ( F ).
A- En las leyes de la robotica, el hombre debe proteger a la maquina. F
B- Los robots deben obedecer siempre las ordenes de los humanos. V
C- El cirujano era un robot disfrazado. V
D- Los rostros de los cirujanos eran siempre bronceados. F
E- Las manos de los robots eran de acero inoxidable. F
F- El robot referia ser hombre antes que un mejor cirujano. F
G- La obediencia el solo una capacidad humana. F
H- Los robots deben respetar la seguridad humana. V
I- Los robots cirujanos no pueden causar daño. V
J- Andrew era un robot. V
2- Busca información sobre el libro que se escribió a partir del cuento que citamos.
El hombre bicentenario es un relato de la serie de los robots de Isaac Asimov. Ganó los premios Nébula y Hugo al mejor relato de 1976 y 1977 respectivamente.
En 1976, con motivo de la celebración del segundo centenario de la independencia de Estados Unidos, se encargó a varios autores que escribieran algún relato corto con el tema The Bicentennial Man, el cual podía desarrollarse libremente. Ocurre que en inglés esta expresión puede interpretarse como "El hombre del Bicentenario" (la vida de la gente en EEUU doscientos años después de la Declaración de Independencia) o como "El hombre bicentenario" (un hombre que llega a vivir doscientos años). Jugando con esta ambigüedad, Asimov, que fue uno de los autores que recibió dicho encargo, renunció a hacer un ensayo sociológico y, argumentando que "un hombre no podría vivir tanto tiempo", escribió un relato corto acerca de un robot que poco a poco va asimilando el mundo de los humanos hasta desear ser reconocido como uno de ellos, lo cual lo lleva a luchar por obtener su humanidad de manera legítima.
3- Investiga sobre la vida de Isaac Asimov.
Isaac Asimov Petróvichi, Unión Soviética,2 de enero de 1920 – Nueva York, Estados Unidos, 6 de abril de 1992, fue un escritory bioquímico soviético, nacionalizado estadounidense, conocido por ser un prolífico autor de obras de ciencia ficción, historia y divulgación científica.
La obra más famosa de Asimov es la Saga de la Fundación, también conocida como Trilogía o Ciclo de Trántor, que forma parte de la serie del Imperio Galáctico y que más tarde combinó con su otra gran serie sobre los robots. También escribió obras de misterio y fantasía, así como una gran cantidad de textos de no ficción. En total, firmó más de 500 volúmenes y unas 9.000 cartas o postales. Sus trabajos han sido publicados en 9 de las 10 categorías del Sistema Dewey de clasificación.
Asimov, junto con Robert A. Heinlein y Arthur C. Clarke, fue considerado en vida como uno de los "tres grandes" escritores de ciencia ficción.
La mayoría de sus libros de divulgación explican los conceptos científicos siguiendo una línea histórica, retrotrayéndose lo más posible a tiempos en que la ciencia en cuestión se encontraba en una etapa elemental. A menudo brinda la nacionalidad, las fechas de nacimiento y muerte de los científicos que menciona, así como las etimologías de las palabras técnicas.
Asimov fue miembro de Mensa durante mucho tiempo, a cuyos miembros describía como "intelectualmente combativos". Disfrutaba más de la presidencia de la Asociación Humanista Estadounidense, una organización de ideología atea.
En 1981 se nombró a un asteroide, el 5020 Asimov en su honor. Actualmente el robothumanoide de Honda se conoce como "ASIMO", aunque dicha empresa haya desmentido varias veces que el nombre tenga algo que ver con el del autor.
4- Busca información sobre las películas que se basaron en el cuento.
El hombre bicentenario (título original en inglés Bicentennial Man) es una película de1999 de ciencia ficción estadounidense con un reparto protagonizado por Robin Williams, Sam Neill y Embeth Davidtz. Está basada en el cuento homónimo de Isaac Asimov y en la novela basada en el mismo El hombre positrónico de Asimov y Robert Silverberg.
La trama explora cuestiones de la humanidad, la esclavitud, los prejuicios, la madurez, la libertad intelectual, la conformidad, el sexo, el amor y la muerte.
5- La humanidad continúa desarrollando apartos que desempeñan cada vez mas tareas. ¿ Pensas que el futuro va a ser mejor asi? Desarrolla tu respuesta.
En mi opinion no va a ser mejor asi porque las personas no van a hacer nada van a estar acostumbradas que las cosas se las hagan los robots y ellos no van a poner ni un poco de voluntad.
miércoles, 6 de marzo de 2013
Tema 1 - Actividad 1
Nuevas Tecnologias de la Información y la Conectividad
Definir las Nticx:
1- ¿ Que son?
Bueno este término hace a los avances científicos y tecnológicos que han surgido en la última época. Estos son lo que no han hecho posible la vida tal y como la conocemos, por ende estos avances son considerados tan importantes, los cuales abarcan desde los aspectos más cotidianos de la vida diaria, hasta las grandes avances en todos los campos. Como un microondas, un , una computadora, o un , estas nuevas tecnologías han abiertos caminos antiguamente inimaginables.
La capacidad de conectar el mundo en cuestión de segundos, de recorrer grandes distancias en poco tiempo, de expandir los conocimiento, la capacidad de orientarse en lo más remotos lugares del planeta, de explorar el universo, también las nuevas costumbres, con las computadoras, reproductores de música, celulares, la expansión de la imaginación y de lo creíble, la capacidad de convertir lo más insignificante en una maquina totalmente compleja y con la capacidad de realizar acciones que antes solo eran posible con la fuerza del hombre, estas son algunas de las consecuencias de estos avances.
Ejemplos de computación: power point, videojuegos, Windows media, etc.
Su diferencia:
NTIC
Se consideran Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación tanto al conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información, como al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas(hardware y software), en su utilización en la enseñanza.
NTICx
Nuevas Tecnologías de la información y la Conectividad.
Definir las Nticx:
1- ¿ Que son?
Bueno este término hace a los avances científicos y tecnológicos que han surgido en la última época. Estos son lo que no han hecho posible la vida tal y como la conocemos, por ende estos avances son considerados tan importantes, los cuales abarcan desde los aspectos más cotidianos de la vida diaria, hasta las grandes avances en todos los campos. Como un microondas, un , una computadora, o un , estas nuevas tecnologías han abiertos caminos antiguamente inimaginables.
La capacidad de conectar el mundo en cuestión de segundos, de recorrer grandes distancias en poco tiempo, de expandir los conocimiento, la capacidad de orientarse en lo más remotos lugares del planeta, de explorar el universo, también las nuevas costumbres, con las computadoras, reproductores de música, celulares, la expansión de la imaginación y de lo creíble, la capacidad de convertir lo más insignificante en una maquina totalmente compleja y con la capacidad de realizar acciones que antes solo eran posible con la fuerza del hombre, estas son algunas de las consecuencias de estos avances.
Ejemplos de computación: power point, videojuegos, Windows media, etc.
Su diferencia:
NTIC
Se consideran Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación tanto al conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información, como al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas(hardware y software), en su utilización en la enseñanza.
NTICx
Nuevas Tecnologías de la información y la Conectividad.
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